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頭屋國小閱讀網
閱讀學習與成長
1.推動晨讀十分鐘閱讀活動。
2.各班將學生作品（學習單、閱讀心得、
讀報心得）及小書蟲閱讀記錄單收集。
1.辦理動態語文競賽「說故事」、「朗讀」。
2.辦理靜態語文競賽「作文」、「寫字」。
3.積極參加校內外語文競賽獲得佳績，展
現閱讀成效。
4.進行語文認證活動。
5.全校小書蟲認證活動。
6.配合親子日感恩活動，舉辦二手書交換。
7.配合社會課進行數位閱讀，提升學生閱
讀動機及興趣。
學生圖書閱讀量 6912(借閱冊數)/230(學生總人數)=30.1本
1出版校刊，刊登學生優秀作品。
2.三年級蔣維
獲客家語童詩童話繪本創作特優。
3.三年級徐志祥
獲客家語童詩童話繪本創作優等。
4.三年級劉宥成
獲客家語童詩童話繪本創作甲等。
5.三年級李怡臻等八位學生
獲客家語童詩童話繪本創作佳作。
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